| Ocenianie uczniów |
 |
 |
 |
Podstawowe informacje na temat oceniania z zajęć edukacyjnych:■ Śródroczne i roczne oceny z zajęć edukacyjnych w klasach IV-VIII ustala się ze średniej ocen bieżących wg następującej skali:
■ Ocenianie prac pisemnych uczniów – sprawdziany, prace klasowe, wypracowania
Plusy i minusy wg uznania nauczyciela.
■ Przy liczeniu średniej ocen bieżących stosuje się następujące przeliczniki mnożone przez odpowiednie wagi (współczynniki ważności):
■ Obowiązujące wagi średniej ważonej:
■ NAGRODY 1) wpis do „Złotej księgi” dla absolwentów szkoły, którzy spełnili co najmniej jeden z poniższych podpunktów: a) w klasie ósmej osiągnęli średnią ocen powyżej 5,00 (bez zaokrąglania) z zajęć edukacyjnych oraz uzyskali co najmniej bardzo dobrą ocenę z zachowania, b) są laureatami lub medalistami konkursów, olimpiad i zawodów sportowych na szczeblu ponad powiatowym oraz uzyskali co najmniej dobrą ocenę zachowania, c) są finalistami wojewódzkich konkursów przedmiotowych organizowanych przez Kuratorium Oświaty w Poznaniu oraz uzyskali co najmniej dobrą ocenę zachowania, 2) świadectwo z wyróżnieniem otrzymuje uczeń, który osiągnął średnią ocen co najmniej 4,75 /bez zaokrąglania/- w klasach IV-VII rocznych, a w klasie VIII końcowych - i ocenę z zachowania bardzo dobrą lub wyższą, 3) statuetkę „Najlepszy absolwent” otrzymuje uczeń, który na zakończenie nauki w klasie ósmej uzyskał: a) najwyższą średnia ocen końcowych w klasach IV-VIII łącznie za pięć lat, b) zachowanie co najmniej bardzo dobre w klasie VIII, c) w przypadku, gdyby powyższe kryteria nie pozwalały wyróżnić jednego ucznia należy dodatkowo uwzględnić osiągnięcia w reprezentowaniu szkoły, 4) nagrody rzeczowe, w szczególności książki, przyznawane na zakończenie roku szkolnego uczniom, którzy: a) (…….|), b) w kl. IV-VIII osiągnęli na zakończenie roku szkolnego średnią ocen 4,75 i więcej oraz mają co najmniej bardzo dobrą ocenę z zachowania, c) w kl. V-VIII osiągnęli średnią ocen o co najmniej 0,3 wyższą od średniej z końca poprzedniego roku szkolnego oraz mają co najmniej dobrą ocenę z zachowania, d) wyróżnili się w szczególny sposób swoją postawą lub osiągnięciami w danym roku szkolnym, w szczególności za działalność w wolontariacie, inną pracę społeczną, aktywną działalność w samorządzie, wzorową frekwencję, dzielność, odwagę, altruizm, czytelnictwo, postęp w nauce i w zachowaniu w kl. 1-3. e) ukończyli szkołę podstawową z oceną z zachowania co najmniej bardzo dobrą, a ich postawa w czasie całej nauki w szkole podstawowej zasługuje na wyróżnienie,
Ocenianie uczniów - wymagania edukacyjne wg przedmiotów nauczania 2025-2026. |
